Difficoltà e disturbo del comportamento: dalla clinica all’intervento educativo a scuola – ICS S. Pietro in Cariano (VR)
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Archivi: Corsi
Prevenzione bullismo e cyberbullismo – IC P. B. Cavallotti – Città di Castello (PG)
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Insegnare Matematica con GeoGebra – IIS Pentasuglia – Matera (MT)
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RENDERE VISIBILI L’APPRENDIMENTO E IL PENSIERO (Apr25 – Giu25)
Benvenuta/o nel corso RENDERE VISIBILI L’APPRENDIMENTO E IL PENSIERO! Modalità di fruizione Calendario Contatti e supporto
Giochi matematici – IC Breno (BS)
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Insegnare e apprendere negli ambienti di apprendimento flessibili – IIS Sassetti Peruzzi – Firenze (FI)
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Ambienti innovativi e consapevolezza digitale – IC Casanova – Costantinopoli (NA)
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Lezioni e attività interattive con DEAFLIX – IIS Barsanti-Galilei – Castelfranco Veneto (TV)
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Flipped Classroom: per una didattica capovolta – IC Breno (BS)
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Metodo di studio: sviluppare l’autonomia degli alunni – IC Breno (BS)
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Gestione delle dinamiche emotive e relazionali – ISIS A. Damiani – Marsala (TP)
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Apprendere con passione: strategie didattiche innovative per motivare gli studenti – IC Villanova – Mondovì (CN)
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La cassetta degli attrezzi digitali – IC P. B. Cavallotti – Città di Castello (PG)
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La cassetta degli attrezzi per una cittadinanza digitale consapevole – IC Casanova – Costantinopoli (NA)
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Insegnare con l’AI – ICS S. Pietro in Cariano (VR)
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Storytelling: strumenti e tecniche – IIS Sassetti Peruzzi – Firenze (FI)
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La scuola per gli alunni nuovi arrivati in Italia (NAI) – IC Breno (BS)
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Progettazione curricolare di istituto e Transizione Digitale – IC Collodi – Fasano (BR)
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Coding, Robotica e AI per le STEM – IC Breno (BS)
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Pronti per la primaria: allenare le abilità motorie cognitive ed emotive – IC Breno (BS)
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