Verso un curricolo di Educazione Civica – ITC Carlo Alberto Dalla Chiesa – Partinico (PA)
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Archivi: Corsi
STEM IN CLASSE – IISS Marco Polo – Bari
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Elaborare esperienze didattiche multidisciplinari: Technology Enhanced Active Learning (TEAL) – IC Calvino – Catania
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Il linguaggio della comunicazione nel web: blog e booktrailer – IC Calvino – Catania
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La mediazione didattica e comunicativa attraverso le immagini: principi, strategie e risorse digitali per l’inclusione – IC Calvino – Catania
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Ripensare gli ambienti di apprendimento per una didattica innovativa e un nuovo curricolo – IC Calvino – Catania
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Making Learning and Thinking Visible (MLTV): una metodologia didattica innovativa – IC Calvino – Catania
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Le tecnologie nella classe inclusiva – IC Calvino – Catania
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Le tecnologie innovative didattiche: dal TEAL al Digital Sotytelling – IC Calvino – Catania
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Le nuove professioni digitali del futuro – IC Calvino – Catania
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L’utilizzo del podcast nella didattica– IC Calvino – Catania
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Coinvolgere la classe con il Digital Storytelling – IC Calvino – Catania
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Fingerprints 4.0 – Metaverso, gamification e intelligenza artificiale
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Fingerprints 4.0 – Innovazione digitale nella gestione della didattica
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Fingerprints 4.0 – Costruire ambienti e progettare la didattica per potenziare l’apprendimento
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Fingerprints 4.0 – Le immagini come mediatori didattici e comunicativi: fondamenti, pratiche e strumenti digitali per l’inclusione
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Orientare e sviluppare competenze con i PCTO
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Strumenti digitali per storia, geografia e italiano – Liceo G. Galilei – Borgomanero (NO)
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Trasformazione digitale: nuova governance, nuova leadership – Polo Da Vinci
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La scuola per i nuovi arrivati in Italia (NAI) – Liceo G. Galilei – Borgomanero (NO)
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