Le conoscenze sono i risultati dei processi di apprendimento e consistono in fatti, concetti, teorie e principi.
Possono venire distinte in conoscenze dichiarative – che riguardano il “che cosa” si conosce, ossia oggetti, eventi e persone -, procedurali – inerenti al “come” si conosce -, condizionali – che indicano “quando, dove e perché” impiegare le conoscenze dichiarative e procedurali.